O currículo de Educação Infantil se estrutura em torno de Projetos trimestrais, tendo em vista a faixa etária e o nível de interesse dos alunos, sempre embasados no lúdico, que é a linguagem que a criança entende, conhece e assimila
A aplicação do Projeto Escolar tem uma força extraordinária no dinamismo das ações de aprendizagem, tornando-as significativas, à medida em que se insere nas questões globais, planetárias.
